Мероприятия

В преддверии Международного дня без Интернета активисты горловской школы № 36 приняли участие в тематических мероприятиях и на своём примере доказали, что жизнь вне Сети интересна и увлекательна. С 20 по 24 января ребята присоединились к школьной акции «Когда я не в Сети» и поделились фотографиями своего досуга офлайн.По инициативе советника директора по воспитанию Галины Якушиной и актива Движения Первых участники приняли вызов и показали, каким познавательным и полезным для раскрытия талантов может быть время, проведённое не за экраном гаджета. Вместе с родителями и классными руководителями ребята создали виртуальную фотовыставку и поделились вариантами досуга вне сети. В литературной гостиной «Книжные полки» участники рассказали интересные истории из своих любимых книг.Как же много у ребят занятий помимо веб-серфинга и соцсетей! Правильно говорят, что отдых – это смена деятельности, в которой можно и набраться сил, и подумать о своём, и позаботиться о ближних. Творчество своими руками, чтение, общение с природой и животными, путешествия – всё это наполняет людей внутренне и делает богаче!Желаем ребятам больше энергии для творчества в их «очумелые ручки» и самых ярких офлайн-моментов!

23 января в формате ВКС состоялась презентация проекта "Передвижной выставочный комплекс "Музей вне музея", Специалисты Музея истории города Горловка рассказали о выставке "История Горловки в картинах и фотографиях. Талантливые наши горловчане". Педагоги школы в онлайн-формате познакомились со структурой выставки, с основными персоналиями, жизнь, творчество и трудовой путь которых отражен в экспозиции.Блоки передвижного выставочного комплекса посвящены основателю Горловки Петру Горлову, мастеру анималистического жанра Дмитрию Горлову, Борису Котову, другим выдающимся личностям. Особой для всех жителей Горловки является тема детства, опалённого войной, а также тема защитников Республики, тема Русской весны в Донбассе. Создатели выставки уделили внимание также героям - спасателям и работникам коммунальных служб, которые ежедневно поддерживают жизнь в городе, функционирование систем жизнеобеспечения.Данный проект направлен на историческое просвещение школьников города, которые в настоящее время обучаются в дистанционном формате. Сотрудники музея и авторы проекта всегда готовы провести для ребят виртуальную экскурсию и познакомить с материалами выставки. Это отличное подспорье для педагогов в гражданско-патриотическом воспитании подрастающего поколения.

В третьей четверти продолжается реализация просветительского проекта "Урок Цифры". Проект направлен на повышение уровня цифровой грамотности и формирование культуры безопасного поведения в сети Интернет.С 15 по 17 января для учеников 1-9 классов горловской школы № 36 были проведены занятия на тему "Кибербезопасность и искусственный интеллект". Ребята попробовали на практике освоить защиту своих данных при работе с сервисами искусственного интеллекта, научились выявлять признаки угроз и анализировать потенциально опасные сайты. Также участники испытали свои силы и знания на игровом тренажёре. Занятие помогло ребятам пополнить знания в сфере цифровой экономики и узнать больше о профессиях в сфере информационных технологий.Школьники узнали, что искусственный интеллект активно применяется в самых разных областях. Однако существует риск, что его инструменты могут попасть в руки злоумышленников. Ребята познакомились с основами безопасного использования нейросетей и с тем, как кибермошенники могут использовать подобные решения. Осведомлённость о возможных рисках и способах противодействия им - важный аспект формирования цифровой грамотности и безопасности.В третьей четверти продолжается реализация просветительского проекта "Урок Цифры". Проект направлен на повышение уровня цифровой грамотности и формирование культуры безопасного поведения в сети Интернет.С 15 по 17 января для учеников 1-9 классов горловской школы № 36 были проведены занятия на тему "Кибербезопасность и искусственный интеллект". Ребята попробовали на практике освоить защиту своих данных при работе с сервисами искусственного интеллекта, научились выявлять признаки угроз и анализировать потенциально опасные сайты. Также участники испытали свои силы и знания на игровом тренажёре. Занятие помогло ребятам пополнить знания в сфере цифровой экономики и узнать больше о профессиях в сфере информационных технологий.Школьники узнали, что искусственный интеллект активно применяется в самых разных областях. Однако существует риск, что его инструменты могут попасть в руки злоумышленников. Ребята познакомились с основами безопасного использования нейросетей и с тем, как кибермошенники могут использовать подобные решения. Осведомлённость о возможных рисках и способах противодействия им - важный аспект формирования цифровой грамотности и безопасности.

Это прекрасная возможность показать свою любовь и сказать своим самым близким людям: «Спасибо за жизнь!». Активисты горловской школы № 36 приняли участие в занятии, посвящённом этому празднику, записали видеопоздравления, нарисовали для мам и пап рисунки и подготовили коллажи.А как вы поблагодарите своих родителей? Это может быть открытка, сувенир своими руками или хорошее дело, помощь или добрые слова. Можно просто сказать: "Спасибо за жизнь!" или показать свою признательность делом. И нет пределов этой благодарности, ведь родители подарили нам самое дорогое - нашу жизнь и свою беззаветную любовь.

19 декабря в горловской школе № 36 состоялось общешкольное родительское собрание "Взаимодействие школы и семьи по профилактике противоправного поведения несовершеннолетних". Встреча в формате ВКС прошла с участием родителей школьников 1-9 классов, педагогов и представителей территориальных органов профилактики и молодёжных организаций.Перед участниками с докладами выступили директор школы Юлия Яковлева, социальный педагог Ирина Сурженко, советник директора по воспитанию Галина Якушина. Также на собрании к родителям и педагогам обратились представители органов профилактики: старший инспектор отдела ОУУП и ПДН отдела полиции № 3 по обслуживанию Центрально-Городского района г. Горловка УМВД РФ «Горловское» Юлия Стружкина и специалист местного отделения «Движения Первых» города Горловка Артур Литвин.

В 2024 году в горловской школе № 36 продолжилась работа по профилактике распространения идеологии терроризма и экстремизма в молодёжной среде. В тематических мероприятиях приняли участие педагогические работники, сотрудники школы, школьники и родители. Профилактически мероприятия реализовывались в рамках модуля "Профилактика и безопасность" Рабочей программы воспитания, а также Календарного плана воспитательной работы школы.

Хмурый день за окном и настроение не очень? Есть одно проверенное средство от любых печалей и напастей, и это – музыка! В домашней фонотеке, среди пластинок, старых кассет и новеньких дисков наверняка у каждого есть хотя бы одна её композиция, ведь она – легенда советского и российского музыкального искусства современности Александра Пахмутова.

 

Ребята вместе с родителями и педагоги горловской школы № 36 присоединились к традиционной международной акции, которая проходит ежегодно ко Дню народного единства. С 1 по 8 ноября участники "Большого этнографического диктанта" проверили свои знания о культуре и обычаях народов России, а среди заданий были и вопросы о Донбассе. Этнодиктант был построен в форме теста, и некоторые счастливчики (и знатоки!) набрали целых 100 баллов из 100 возможных!

Большой этнографический диктант, организованный Федеральным агентством по делам национальностей, служит великой цели - просвещению. Повышение этнокультурной грамотности граждан всех возрастов и поколений - важное условие выстраивания гармоничных отношений в обществе.

Диктант пройден, и теперь наши юные и взрослые участники с нетерпением ждут заветный сертификат. В копилочку!

Ко Дню народного единства в горловской школе № 36 прошли тематические кинопоказы. Ребята посмотрели фильмы из цикла "ДНК России", подготовленные Российским обществом "Знание". Киноленты раскрыли для юных зрителей значение понятий "солидарность", "согласие" и "соборность", показали, представители каких национальностей проживают на территории нашей страны и какие у них замечательные традиции и обычаи. Культурное многообразие России - это и уникальность каждого и одновременно единство всех, этим наша страна и отличается от множества других стран мира.

Ребята знают, что национальный колорит, не похожие один на другой народные костюмы, разные языки и диалекты, неповторимый уклад различных этнических групп - это то, что делает нашу страну интересной и привлекательной для туристов, учёных и исследователей. И каждому в нашей стране найдётся своё место, главное - жить в мире и согласии, ценить свою уникальность и уважать самобытность других, общаться, организовывать красочные народные фестивали и обмениваться знаниями. Другими словами, быть созидателями в своей стране.

Хотим рассказать ещё об одном добром деле на прошедшей неделе проекта "Привет, Первичка 3.0". Накануне Дня народного единства в рабочей группе школьного актива "Старостат" прошёл праздничный марафон. В онлайн-формате ребята вместе с педагогами и родителями провели акцию "Россия - это мы", послушали музыкальные композиции о Родине и её замечательных людях, при помощи специального бота и искусственного интеллекта попробовали сделать уникальные поздравительные открытки.

Для акции "Россия - это мы" ребята собрали фотографии с национальной символикой, вместе с куратором сделали коллажи и поместили их в тематические рамки. Все вместе - дети и взрослые - провели "мозговой штурм" и придумали своё завершение фразы: "Россия - это...". Праздничное настроение помогла создать и Алла Зелинская, председатель первичного отделения. От лица Совета Первых Алла поздравила активистов - именинников недели - в рамках рубрики "Семь тортов и одна свечка".

"Привет, Первичка 3.0" продолжается, а значит впереди ещё много интересного!

Ко Дню народного единства ученики 4 и 5 классов вместе с педагогами приняли участие во Всероссийской детской культурно-просветительской акции "Я - россиянин". Школа уже второй год принимает участие в данной акции, основная идея которой - развитие общей культуры школьников, формирование гражданской идентичности, осознание своей принадлежности к народу, национальности, российской общности, воспитание уважения к представителям разных национальностей и вероисповеданий.

 

В каникулярное время школьники 5-9 классов ГБОУ «ШКОЛА № 36 Г.О. ГОРЛОВКА» смотрят обучающие видео, знакомятся с особенностями различных профессий и проходят профориентационное тестирование в рамках Каникулярных профориентационных школ. Ребята вместе с классными руководителями выбрали курсы туристко-краеведческой, социально-гуманитарной и художественной направленности.

Безопасность - дело каждого. Вопросы безопасного взаимодействия с окружающим миром и людьми не теряют значимости в учебное и каникулярное время, в будни и праздники, независимо от того, где ты находишься: дома, на прогулке, в общественном транспорте или в виртуальном пространстве. В период каникул для школьников проведены мероприятия по различным аспектам безопасности. Ребята вместе с классными руководителями и социальным педагогом ещё раз повторили правила, важные для сохранения жизни и здоровья, а также повысили правовую грамотность. Участники отметили, что, несмотря на множество негативных явлений, которые существуют в обществе, у каждого всегда есть выбор - в пользу безопасности, внимательного отношения к новым знакомствам, здорового образа жизни, полезных и творческих увлечений. Это залог здорового и сознательного настоящего и будущего - без вредных привычек и ненужных, подозрительных и токсичных контактов.

 

V Всероссийская общественная премия за личный вклад в этнокультурное развитие и укрепление единства народов России «ГОРДОСТЬ НАЦИИ — 2024» учреждена с целью активизации деятельности институтов гражданского общества, работающих в сфере национальных отношений, развития добровольческого (волонтерского) движения, мотивации личного участия граждан России в различных видах деятельности по сохранению и развитию этнокультурного многообразия, укреплению межнационального согласия и единства российской нации.

С 8 по 29 октября пройдет Всероссийский онлайн-зачет по финансовой грамотности. Продлится он всего 20 минут, а отвечать на вопросы можно как самостоятельно, так и семейной командой.
Как не попасться на уловки мошенников, купить квартиру, накопить на мечту, открыть свой бизнес или начать инвестировать – все задания основаны на жизненных ситуациях.

Младшие школьники в игровой форме могут освоить базовые понятия финансовой грамотности. Учащихся средних и старших классов ждет олимпиадный зачет. Попробовать свои силы можно с 15 по 17 октября. Успешное прохождение этого испытания обеспечит выход в финал Всероссийской олимпиады «Высшая проба» по профилю «Финансовая грамотность», что дает льготы при поступлении в вузы.

Всего в прошлом году участие в финансовом зачете приняли около 2 млн человек, из них более 17 тысяч жителей ДНР.

Зарегистрироваться можно на сайте проекта (https://finzachet.ru/).

Сохранение семейных ценностей, тёплые семейные праздники, время, проведённое вместе, счастливые лица детей – что может быть прекраснее! Говорят, мы все остаёмся детьми, пока у нас есть родители. Мама, папа и дети – это семья, самое ценное, что может быть у человека. В преддверии одного из важных праздников, призванных напомнить о традиционных семейных ценностях и укрепить положительный имидж отцовства, в горловской школе № 36 состоялась акция «Вместе с папой». По инициативе советника директора по воспитанию Галины Якушиной Орлята и Первые создали виртуальную фотовыставку. На трогательных снимках ребята вместе с мамами, братьями и сестрами запечатлели моменты, проведённые с папами. Это и занятия спортом, и игры, и путешествия.

21 октября активисты первичного отделения горловской школы № 36 - "Активные 36" - собрались на третью встречу проекта "Привет, Первичка 3.0". Сегодня ребята вместе с наставником работали над оформлением виртуального пространства своей Первички.

Как быть неповторимыми? Как придать своей первичке уникальность, но при этом продолжать следовать главным законам Движения? Об этом знают активисты горловской школы № 36. Ребята собрались на очередную встречу проекта "Привет, Первичка 3.0", чтобы коллективно выбрать название и девиз для своего первичного отделения.

По итогам Всероссийского открытого урока культуры безопасности ребята вместе с педагогами пришли к важным выводам:

-нужно не только знать, но и соблюдать правила поведения в чрезвычайных ситуациях,
-при возникновении таких ситуаций главное не допустить паники,
-повторение правил поведения в чрезвычайных ситуациях должно быть регулярным, важно повторять правила всей семьёй,
-для повторения можно в любое время воспользоваться материалами, созданными специально для детей специалистами МЧС и размещёнными на сайте Министерства,
-специалисты экстренных служб ежедневно выполняют важную и нужную работу, помогая тем, кто попал в беду, и труд этих профессионалов неизменно пользуется уважением в обществе.

Новые знания, повторение изученного, развитие умений в сфере безопасного поведения при чрезвычайных ситуациях - актуальная деятельность, которая помогает сохранить жизнь и здоровье. В рамках месячника пожарной безопасности и гражданской обороны 4 октября в горловской школе № 36 состоялся Всероссийский открытый урок культуры безопасности, приуроченный ко Дню гражданской обороны Российской Федерации.